Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pemanfaatan aplikasi Edmodo sebagai bagian dari digitalisasi penilaian di Institut Agama Islam Muhammadiyah (IAIM) Sinjai serta dampak dari penggunaan aplikasi tersebut. Adapun yang melatarbelakangi penelitian ini yakni IAIM Sinjai menyadari betapa pentingnya penggunaan teknologi dizaman sekarang ini. Terlebih, sebagai respon dari himbauan pemerintah terkait upaya untuk mengurangi penggunaan kertas (paperless) dalam segala aspek kehidupan, tidak terkecuali aspek pendidikan. Jenis metode penelitian yang digunakan yakni fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi edmodo memberikan kemudahan dan keterbukaan penilaian kepada mahasiswa atas penilaian ujian akhir semester (UAS) di IAI Muhammadiyah sinjai. Selain itu, dampak dari penggunaan digitalisasi penilaian melalui edmodo ini yakni efisiensi waktu dalam menilai hasil Ujian Akhir Semester, mengurangi penggunaan kertas dalam evaluasi pembelajaran, serta penggunaan aplikasi ini menarik perhatian dosen karena terdapat beberapa fitur yang menarik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka penggunaan aplikasi Edmodo sebagai salah satu instrumen penilaian hasil Ujian Akhir Semester bermanfaat dalam hal efisiensi waktu, menjaga lingkungan (mengurangi penggunaan kertas), serta hasil penilaian terbukti lebih transparan.