يركز هذا البحث على مستقبل اللغة العربية وخاصة مستقبل الدرس النحوي. ويهدف إلى رصد التحديات والصعوبات التي تواجهها وتهددها، لنضع الحلول والخطط التي نواجه بها هذه الصعوبات باستخدام البحث النوعي بخصائص وصفية لغوية عن طريقة مكتبية ونتيجة البحث تشير إلى أن التحديات التي تواجه الدرس النحوي منها الدعوة إلى المزيد من الاهتمام باللغات الأخرى، والدعوة إلى الاعتماد على أحد اللهجات العربية، والدعوة إلى الجنوح إلى ترك التشكيل في أواخر الكلمات، والقول بأن قواعد اللغة العربية صعبة. ومهما وجدت هذه التحديات فإن الباحثين يؤكدون على أن اللغة العربية من اللغات التي يتوقع لها البقاء في المستقبل مع بقاء القرآن الكريم.