Font Size: 

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui arah dan bentuk – bentuk kebijakan pendidikan karakter era new normal di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur dan wawancara. Data yang digunakan merupakan data primer yaitu hasil wawancara dengan tenaga pendidik, data sekunder berupa rangkuman hasil penelitian terdahulu, buku – buku, dan informasi tambahan lain dari media daring. Penyajian data pada penelitian ini berbentuk narasi. Penelitian ini menunjukkan hasil, adanya perubahan basis penilaian dan pembentukan karakter dari interaksi langsung ke interaksi tidak langsung melalui Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Pendidikan dalam Masa Darurat Coronavirus Disease (Covid-19). Turunan kebijakan tersebut yaitu Work From Home (WFH) bagi tenaga pendidikan dan aktivitas belajar dari rumah untuk siswa/mahasiswa dengan memanfaatkan platform forum secara daring seperti Whatsapp Grup, Zoom Meeting, dan Google Meet, memunculkan permasalahan baru dalam konteks pendidikan karakter terkait 2 (dua) variabel, yaitu etika dan kedisiplinan.

Kebijakan, pendidikan karakter, new normal