Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Proceedings, The 2nd International Conference on Science and Islamic Studies (ICOSIS-2024)

Font Size: 
مشكلات التعليم بطريقة سوروجان في مجموعة قراءة الكتب في معهد المبارك دار الدعوة والإرشاد توبارك بريجنسي واجو
Nurfika Nurfika, Andi Abdul Hamzah, Rappe Rappe

Last modified: 2025-03-18

Abstract


طريقة سوروجان هي طريقة تعليمية استخدمت طريقة المباشرة مع المعلم أو الأستاذ في القراءة. في تعليم اللغة العربية، عادة لم يتم استخدام طريقة سوروجان لطريقة تعلم كتاب العلماء (كتاب الأصفر). الهدف من هذا البحث هو تحديد المشكلات والحلول الخاصة من تعليم طريقة سوروجان في مجموعة قراءة الكتب في معهد المبارك الدار الدعوة والإرشاد توبارك بريجنسي واجو. والنوع لهذا البحث هو وصفي النوع لإن طرق جمع البيانات المستخدمة هي طريقة الملاحظة وطريقة المقابلة وطريقة التوثيق. وحصل الباحث نتائج البحث على أن الحلول من مشكلات طريقة سوروجان في التعليم هو اختيار المعلمين وترقية طرق التدريس الفعالة والإبداعية والطلاب الذين يدخلون مجموعة قراءة الكتب هم طلاب قادرون على  قراءة القرآن جيدا، ولعب مشرف مجموعة قراءة الكتب دوراً فعالاً في الإشراف والتقيم على كل نشاط من أنشطة مجموعة قراءة الكتب.

Full Text: PDF (1275-1286)